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四方聚力 旅游与贸易学院打造线上教学新生态

发布时间:2020-04-02 来源: 旅游与贸易学院 阅览数:434

旅游与贸易学院落实“停课不停教、停课不停学”要求,于2月24日如期实施线上教学,现已完成第一轮线上教学任务。期间,为保障良好的线上教学秩序,提高线上教学质量,旅游与贸易学院全体专业组响应号召,积极探索线上教学模式,多措并举,将33门专业课程过渡到线上教学平台,达到专业核心课程全覆盖。

第一轮线上教学期间,各专业组陆续推出了7次网络示范公开课,听课教师总人数达到201人次,有效听课反馈达到189条,在学院内部掀起学习信息化教学热潮,听课教师们参与积极,反响热烈,对授课老师也皆是好评连连。汤澹老师课堂模式新颖,师生互动,生生互动环环相扣;麻伟亮老师内容丰富详实,讲解透彻。麻桃红老师课程设计精巧,紧跟行业发展现状;余双云老师讲解条理清晰,简明易懂;尤其是丁红梅、尹寿良、刘才强三位音体专业教师突破专业局限,打破了传统音乐体育专业课程重在实践,利用信息化教学较困难的局面,打造了全新的课程样板。与此同时,旅游与贸易学院设立了网课教学督导组,建立学委课堂反馈机制,10位督导教师覆盖全部33门课程,学委每日反馈当日课堂内容、网络情况,以此达成教学管理人员、任课教师、听课教师、学生之间的四边生态关系,营造了良好的线上教学土壤,集中力量发挥线上教学的优势。

久旱逢甘霖,面对紧迫的线上教学形势,信息化教指委第一期信息化能力提升培训于13日展开,旅游与贸易学院教师报名人数达到49人,占学院教师总人数的75%,参训教师纷纷表示,信息化教学手段匮乏,能力偏科,运用不熟练仍是瓶颈所在,要将本次培训内容切实转化为课堂质量,要学以致用,在“用”中实践。

接下来,旅游与贸易学院将继续用好教学管理人员、任课教师、听课教师、学生四方力量,推进“教学检查常态化、教学监测信息化、学生调研全员化、诊断改进精准化”,提升全体教师信息化教学水准,确保线上教学与线下教学实质等效,打造并维护良好的线上教学新生态。

撰稿:潘鹏宇 王丽丽

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